Kés az iskolatáskában, feszültség az osztályteremben – ki tehet az iskolai erőszak ellen?
A napokban késsel támadt egy 13 éves diák egy tanárnőre és egy másik diákra egy besztercei iskolában, miután a közösségi médiában előre jelezte a támadást. Nem sokkal később Pitești-en szúrt meg egy 15 éves fiú egy tanulót, egy másik gyermeket pedig bántalmazott. Néhány nappal korábban egy temesvári iskolában is súlyos agresszió történt: egy ötödikes diák, a bátyja és a szülei bántalmaztak egy testneveléstanárt.
Három eset, amelyek különböző körülmények között történtek, de ugyanazt a kérdést vetik fel: mennyire biztonságosak ma az iskoláink, és mit tehetünk azért, hogy az agresszió ne legyen mindennapos, megszokott. Az erőszakos cselekmények mögött meghúzódó okok sokfélék lehetnek, és nem minden figyelmeztető jel egyértelmű. Mikor kell komolyan venni egy kamasz fenyegető kijelentéseit? Hogyan ismerhető fel, ha egy gyermek veszélyben van, vagy maga jelenthet veszélyt másokra? És mit tehet az iskola, a család vagy a szakember, ha időben szeretne közbelépni? A korábban említett esetek után a politikum intézkedéseket sürget az iskolai erőszak megfékezésére. De vajon elegendő-e a szigorúbb ellenőrzés és a biztonsági intézkedések erősítése, elegendő-e a törvény vagy a megelőzéshez sokkal inkább több figyelemre, pszichológiai segítségre és együttműködésre van szükség? Dr. Frigy Szabolcs iskolai tanácsadó, egyetemi oktató a Naprakész vendége.
