Nem hozhatnak javulást a PISA-eredmények mindaddig, amíg a diákok a túlterheltség miatt csak magolnak, az oktatásból pedig teljesen hiányzik a gyakorlatiasság – véli Körtesi Sándor iskolaigazgató.

A szakember szerint az öt-nyolcadik osztályos korosztály van a legnagyobb veszélyben. Bár a törvény napi legfeljebb két óra házi feladatot engedélyezne, a tanárok egyeztetés hiányában ezt szinte soha nem tartják be. A diákok délután háromig az iskolapadban ülnek, majd magánórákra járnak, amelyek a valódi élet helyett csak a vizsgákra készítenek fel.

A pedagógus radikális tananyagcsökkentést, a felzárkóztató órák újragondolását, valamint az „Iskola másként” és a „Zöld hét” programok egyetlen, intenzív, gyakorlatias hétté való összevonását javasolja. Mint mondta: a tanárok véleményét sokszor kikérik, de a javaslataik eddig süket fülekre találtak a döntéshozóknál. Körtesi Sándor iskolaigazgatót kérdezte Szász Edit.