A rendszeres meseolvasás kedvezően hat a gyermekek társas fejlődésére és tanulmányaira is, függetlenül a szülők végzettségétől – derült ki egy német tanulmányból, melyet tegnap mutattak be Berlinben.

A kutatás szerint jó vagy nagyon jó osztályzatot kapott az anyanyelvi tantárgyból azoknak a gyerekeknek a 70 százaléka, akiknek naponta olvastak mesét. Az említett korosztályból 2007 óta évente megkérdeztek 524 gyereket és mindegyikük édesanyját. A tanulmány szerint azok a gyerekek, akiknek rendszeresen mesélnek, szívesebben mennek iskolába. Azok a gyerekek, akiknek rendszeresen mesélnek, érzékenyebbek, empatikusabbak, mások iránt érdeklődőbbek is a tanulmány adatai szerint.

MTI