A parlamentnek mihamarabb lépnie kell ahhoz, hogy megteremtse a fogyatékkal élő gyerekek oktatásba való bevonásának kereteit – fogalmazott mai politikai nyilatkozatában Csép Andrea.

A parlamenti képviselő figyelmeztet, a romániai közoktatási intézmények nincsenek a fogyatékkal élő gyerekek igényeihez mérten kialakítva: ezek a diákok elavult modellek alapján részesülnek speciális oktatásban, vagy lehetőségük sem adódik iskolába járni. Csép Andrea szerint sürgős mentalitásváltásra van szükség ahhoz, hogy megbélyegzés nélkül, az egészséges gyerekek mellett helyet kapjanak a fogyatékkal élők is az iskolákban, a pedagógusok pedig megfelelő felkészültséggel rendelkezzenek, ami a speciális igényű diákok oktatását illeti. A Maros megyei RMDSZ-es képviselő úgy összegzett: a romániai fogyatékkal élő gyerekeknek ugyanolyan joga van az oktatáshoz, mint az egészségeseknek, ezért a parlamentnek prioritásként kell kezelnie e kategória oktatásba való bevonásának kereteit, az emberi jogok tiszteletben tartása, a diszkrimináció kiküszöbölése és az igazságosság jegyében.