Technológia az osztályteremben- jó ez a gyermeknek?
2026 október 24-én, a marosvásárhelyi Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem a TERMOSZ-tól, azaz a matematika, fizika, kémia, biológia, földrajz, valamint az informatika módszertanát gyakorló pedagógusok konferenciájától volt hangos. Hiánypótló, sikeres szemle volt, melynek két plenáris előadását közel 300-an hallgatták.
Az egyik előadó, Pöltl Ákos digitális gyermekvédelmi szakértő, a Semmelweisz egészségfejlesztő központ Kapcsolj Ki! mozgalmának kezdeményezője arról beszélt, mi történik az idegrendszerrel, amikor a technológia belép az osztályterembe.
Az előadást két részben, vágott, szerkesztett formában mutatjuk.
Első rész:
Második rész:
Szerkesztő: Ila Ildikó
